Длительное использование гаджетов у детей связано с более низкой успеваемостью, речевыми и эмоциональными трудностями. Об этом пишет «Газета.Ru» со ссылкой на исследование. Учёные заметили: у детей, которые не отходят от мобильных устройств, чаще отмечались трудности в общении со сверстниками, а в поведении участились агрессия и симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности.

Психолог, консультант по детско-родительским отношениям Валерия Булавина в беседе с Авторадио рассказал о том, что идея воспитывать ребенка без гаджетов - утопична: 

"У экрана есть действительно свои преимущества. Но также есть и цена. Наше тело, оно не рассчитано на много часов неподвижного сидения в одной позе, чтобы взгляд у нас задерживался где-то в одной точке. И детское развитие — это не только мышление. Нашему мозгу нужно много двигаться, ему нужна игра, ему нужен телесный опыт, пространства, реальные предметы, реальные люди, взаимодействие с этими людьми. И когда экран начинает это вытеснять, вот здесь, наверное, начинается сама проблема, да? То есть главный вопрос не сколько по времени, а что именно гаджет вытеснил? Сон? Или может быть прогулки, или может быть движение? И если всё остальное в жизни ребёнка сохранено, сама цифра экранного времени, она несёт гораздо меньше".

При этом исследование не доказывает, что причиной проблем становятся именно гаджеты. Например, отдельные показатели по математике, чтению и естественным наукам не продемонстрировали четкой связи с продолжительностью использования гаджетов.